Главное меню

Исследование влияния Agile-методологии при обучении программистов PDF Печать E-mail
Автор: Тазетдинов Б.И., Тазетдинова Ю.А., Ценев М.Д.   
14.11.2025 08:50

ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ AGILE-МЕТОДОЛОГИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ПРОГРАММИСТОВ

 

Тазетдинов Б.И., к.ф.-м.н.,

Тазетдинова Ю.А., к.ф.-м.н.,

Ценев М.Д., студент,

Бирский филиал УУНиТ, г. Бирск, Россия

 

Аннотация. В статье исследуется влияние Agile-методологии на развитие профессиональных компетенций программистов. На основе анкетирования и интервью с учащимися вузов, имеющими опыт работы по Agile, проанализировано положительное воздействие данного подхода на понимание ключевых концепций разработки, повышение мотивации, самостоятельности и стимулирование непрерывного обучения. Делается вывод о важности внедрения Agile в учебный процесс для подготовки конкурентоспособных ИТ-специалистов.

Ключевые слова: Agile-методология, компетенции программистов, развитие навыков.

 

Использование Agile-методологии [1, 2] в современном мире разработки программного обеспечения приобретает всё большую популярность. Данная статья посвящена исследованию влияния Agile на профессиональные компетенции программистов. Цель исследования — выяснить, как именно внедрение Agile способствует развитию навыков и повышению квалификации специалистов.


Методы исследования

Для изучения влияния Agile были использованы методы анкетирования и интервью. Был разработан специальный тест, включавший вопросы по основным понятиям и принципам Agile, а также практические кейсы, демонстрирующие, как применение Agile отражается на уровне профессионализма разработчиков.


Участники исследования — студенты старших курсов вузов, изучающих информатику и технологии программирования. Выборка составила 7 человек, имеющих практический опыт использования Аgile-методологии.


Основные выводы теста

Анализ полученных данных показал следующее:

1. Понимание базовых концепций: Большинство участников продемонстрировали хорошее понимание ключевых идей Agile, таких как итеративная разработка, постоянные коммуникации с заказчиком и минимально жизнеспособный продукт (MVP).

2. Практический опыт: Многие респонденты отметили положительное влияние Agile на развитие собственных навыков, особенно подчеркивая преимущества постоянной обратной связи от заказчиков и коллег, а также возможность быстрой адаптации к изменениям.

3. Повышение мотивации: Участники подтвердили, что работа в условиях Agile повышает личную ответственность и мотивирует на саморазвитие, поскольку каждый видит непосредственный результат своего вклада в конечный продукт.

4. Самостоятельность и инициатива: Использование Agile стимулирует разработчиков проявлять инициативу и брать на себя решения, что способствует росту уверенности в себе и развивает умение самостоятельно планировать и управлять временем.

5. Постоянное обучение: Почти половина респондентов отметила, что постоянное получение нового опыта и знаний в ходе реализации проектов по Agile существенно расширило их профессиональный кругозор и повысило квалификацию.


Значение Agile для профессиональной подготовки программистов

Исследование показало, что Agile оказывает значительное позитивное воздействие на формирование и развитие профессиональных качеств программистов. Важнейшие аспекты включают:

- Активизацию критического мышления и способность быстро реагировать на изменения,

- Повышение коммуникативных навыков и умения эффективно взаимодействовать с коллегами и клиентами,

- Формирование культуры постоянного самосовершенствования и стремления к качеству продукции.


Таким образом, внедрение Agile-методологии в учебный процесс и практику разработки значительно усиливает подготовку молодых специалистов, готовя их к современным требованиям рынка труда и обеспечивая конкурентоспособность выпускников.


Полученные результаты позволяют утверждать, что Agile играет важную роль в повышении профессионального уровня программистов. Этот подход способствует формированию необходимых компетенций и навыков, которые востребованы современными работодателями. Поэтому включение Agile в учебные планы и проекты должно рассматриваться как неотъемлемый элемент качественной подготовки ИТ-специалистов.

 

Литература

1.     Шор Джеймс, Уорден Шэйн Искусство Agile-разработки. Теория и практика гибкой разработки ПО – СПб.: Питер, 2024. – 624 с.: ил.

2.     Фарли, Д. Современная программная инженерия : ПО в эпоху эджайла и непрерывного развертывания / Д. Фарли; перевод с английского М. Трусковская. — Санкт-ПетербургМоскваМинск : Питер, 2024. — 284 с.: ил., табл.. — (Для профессионалов). — Перевод издания: Modern software engineering: doing what works to build better software faster. — ISBN 978-5-4461-2335-3.

 


 
Яндекс.Метрика